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《水仙》深度導讀與實踐手冊
第 9 章,共 74 章 (12% 完成)
辨識創傷與關係模式

沉澱與反思:對人際互動的期待

楊定一2025年10月13日
沉澱與反思:對人際互動的期待

沉澱與反思:對人際互動的期待

【本單元實作練習】

練習名稱:期待與現實的溫柔對話

練習目的:

本練習旨在深化對個人期待的覺察。它不是要我們消滅所有期待,而是學習帶著覺知去看見期待,並練習在期待落空時,給予自己同情與理解,而不是立刻陷入失望或指責的慣性反應。

練習指引:

  1. 選擇一個具體情境: 回想一個最近讓你感到失望的人際互動。情境越具體越好。例如:你滿心期待伴侶會記得某個紀念日,但他忘了;你期待朋友會在你訴苦時給予安慰,但他卻開始說教。
  2. 重現內心獨白: 在筆記本上,嘗試寫下當時你內心未說出口的「期待獨白」。例如:「我以為你『會』記得,這對我來說很重要。你記得,就『代表』你在乎我。」
  3. 看見期待背後的需求: 看著你的獨白,問自己一個更深的問題:「在這個期待的背後,我真正『需要』的是什麼?」
    • 在紀念日的例子中,真正的需求可能不是禮物或形式,而是「被珍視」、「被看見」的感覺。
    • 在朋友的例子中,真正的需求可能不是要他同意你,而是「被傾聽」、「被支持」的感覺。
  4. 探索滿足需求的其他可能性: 意識到自己真正的需求後,問自己:「除了『要求對方必須滿足我』這個方法之外,還有沒有其他方式可以照顧我這個需求?」
    • 例如:我可以「直接表達」我的需求嗎?(「這個紀念日對我很重要,我希望我們可以一起慶祝。」)
    • 我可以「自己滿足」一部分需求嗎?(我可以為自己安排一個慶祝活動,肯定自己的價值。)
    • 我可以從「其他地方」獲得這個需求的滿足嗎?(從其他朋友或家人那裡得到支持。)
  5. 溫柔的結語: 最後,對自己說:「原來我真正需要的是...。期待落空雖然令人難受,但我看見了我的需求,並且知道我有能力去照顧它。」這個練習,是將滿足自己需求的責任,從完全依賴他人,慢慢地收回到自己手上。