《十字路口3》第十三單元:關於「老師」
修行路上,我需要一位「老師」嗎?「老師」的角色是什麼?楊博士的回答是:外在的老師,如同「手指」,為你「指引」月亮的方向;但他/她不是「月亮」本身。真正的「老師」,在你「內在」——那就是你的「覺知」,你的「在」。
修行路上,我需要一位「老師」嗎?「老師」的角色是什麼?楊博士的回答是:外在的老師,如同「手指」,為你「指引」月亮的方向;但他/她不是「月亮」本身。真正的「老師」,在你「內在」——那就是你的「覺知」,你的「在」。
如果說「不費力」是結果,那麼其原因,便在於體認到:生命本身,就具有一股源源不絕的、想要「表達」與「創造」的內在衝動。我們的角色,不是去「主導」這份表達,而是成為一個純淨的「管道」,允許這股生命力,透過我們獨特的形式,自由地流淌出來。
我們習慣於向外在的書本和權威尋求答案,卻忽略了,我們隨身攜帶著一位最誠實、最智慧的老師——我們的身體。身體,從不說謊。它忠實地記錄著我們每一個念頭和情緒所留下的印記。學會傾聽身體的語言,用覺知去解讀它的緊繃與放鬆,是找回身心平衡與「定」的關鍵。
當我們從追尋中解脫,安住於圓滿的當下,一個最實際的問題浮現了:那麼,我接下來要做什麼?這個問題的答案,不再來自於頭腦的焦慮規劃,而是來自於那份寧靜的「在」。行動,是從「是」之中,自然生起的漣漪。
我們的頭腦有一個根深蒂固的習性:渴望理解、分析、掌控一切。我們相信,只要「搞懂了」,就能獲得安全感。然而,楊博士在此提出一個革命性的觀點:生命最深的奧秘,是超越頭腦理解的。真正的智慧,不在於找到所有答案,而在於能夠安住在「神聖的未知」之中。
如果說身體是回到「在」的地圖,那麼「心」就是旅程的最終目的地。這裡的「心」,不僅是搏動的器官,更是我們愛、慈悲、智慧與直覺的中心。本章邀請我們將所有的注意力,從外在世界與頭腦思緒,溫柔地收攏,回歸到這個我們內在最溫暖、最真實的家。
在人生的海洋中,我們時常感到迷航。本單元將闡述,靜坐如何幫助我們校準內在的羅盤,找回生命自有的導航系統。最終,我們將觸及一個最能帶來深度寧靜的智慧:無論順境或逆境,生命中所發生的一切,都自有其深意,都是最好的安排。
靜坐的終極效益,是開展一種超越邏輯思維的「大智慧」。本單元將探討,當我們透過靜坐讓小我的喋喋不休暫時靜默時,我們如何能連結到一個更廣大的生命整體與集體智慧,並成為源源不絕的靈感與創造力的管道。